پرامپت آیلتس؛ تمرین هر چهار مهارت با هوش مصنوعی

روی سؤال‌های True / False / Not Given در ریدینگ آیلتس کار می‌کنم.

یک متن آکادمیک کوتاه، حدود ۲۵۰ کلمه، درباره‌ی [موضوع] بنویس و ۷ عبارت True / False / Not Given برایش بساز که دست‌کم دو تا Not Given باشند.

سؤال‌ها را یک‌جا بده و منتظر جواب‌هایم بمان. بعد برای هر جواب غلط، جمله‌ی مربوط در متن را نشان بده و توضیح بده چرا False است یا Not Given.

Give me an IELTS Speaking Part 2 cue card on [a topic, or "any topic"].

Give me a moment to make notes; then I will write my 2-minute answer here.

Then, in Persian:

1. Did I cover every point on the card?

2. Estimate a band for Fluency and Coherence, Lexical Resource and Grammatical Range and Accuracy (pronunciation can't be judged in text), and explain each with my own sentences.

3. Rewrite my weakest part one band higher, using only my ideas.

4. Ask me two Part 3 questions on the same topic.

برای موضوع [موضوع آیلتس، مثلاً environment یا technology] واژه‌هایی می‌خواهم که در رایتینگ Task 2 و اسپیکینگ Part 3 واقعاً به کار بیایند.

- ۱۰ عبارت (نه تک‌واژه) در سطح باند ۶٫۵ تا ۷٫۵، مثل contribute to climate change.

- برای هر کدام: عبارت | معنی فارسی | یک جمله‌ی نمونه برای Task 2.

- واژه‌های کتابی عجیب پیشنهاد نکن.

بعد یک سؤال Task 2 درباره‌ی همین موضوع بده و از من بخواه یک پاراگراف با دست‌کم ۴ تا از این عبارت‌ها بنویسم.

این‌ها جواب‌های غلط من در یک آزمون لیسنینگ آیلتس‌اند:

[شماره‌ی سؤال | جواب من | جواب درست؛ هر کدام در یک خط]

1. هر اشتباه را دسته‌بندی کن: املا، جمع و مفرد، عدد و تاریخ، گزینه‌ی گمراه‌کننده (distractor)، یا جا ماندن از سؤال بعد.

2. بگو کدام دسته بیشتر از همه تکرار شده است.

3. برای همان دسته، یک تمرین ۱۰ دقیقه‌ای روزانه برای یک هفته پیشنهاد کن.

نمره‌ی فعلی یا تخمینی من در آیلتس: Listening [نمره‌ی Listening]، Reading [نمره‌ی Reading]، Writing [نمره‌ی Writing]، Speaking [نمره‌ی Speaking].

نمره‌ی هدف: [نمره‌ی کل هدف] تا [تاریخ آزمون]. روزی [ساعت مطالعه] ساعت وقت دارم.

1. بگو کدام مهارت بیشترین اثر را روی نمره‌ی کل دارد و چرا (میانگین و گرد کردن نمره را حساب کن).

2. برنامه‌ی هفتگی بده که وقت بیشتر را به همان مهارت بدهد.

3. هر دو هفته یک آزمونک یا ماک پیشنهاد کن تا پیشرفت را بسنجم.

اگر این هدف در این زمان واقع‌بینانه نیست، صادقانه بگو.