پرامپت گرامر انگلیسی؛ توضیح کوتاه، تمرین زیاد

نکته‌ی گرامری [نام نکته، مثلاً present perfect] را برای من توضیح بده. سطح من [A2 / B1 / B2] است و زبان مادری‌ام فارسی است.

- اول در سه جمله بگو این ساختار چه کاری می‌کند، به فارسی و بدون اصطلاح فنی.

- ساختش را با یک فرمول ساده و سه مثال کوتاه نشان بده.

- اگر در فارسی چیزی شبیهش داریم مقایسه کن، و اگر جایی فارسی گولم می‌زند همان را بگو.

- آخر ۵ سؤال کوتاه بپرس، یکی‌یکی، و بعد از هر جواب بگو درست است یا نه.

این جمله‌ها را خودم نوشته‌ام:

[جمله‌های من]

فقط خطاهای گرامری را پیدا کن؛ سبک و انتخاب واژه را فعلاً کاری نداشته باش.

برای هر خطا: جمله‌ی من | نسخه‌ی درست | نام قاعده | دلیل در یک جمله به فارسی.

جمله‌ای را که درست است دست نزن و بگو درست است.

آخر بگو کدام قاعده بیشتر از همه تکرار شد و یک تمرین ۴ سؤالی فقط برای همان بساز.

فرق [زمان اول، مثلاً past simple] و [زمان دوم، مثلاً present perfect] را با یک داستان کوتاه از زندگی روزمره نشان بده: داستان ۶ تا ۸ جمله باشد و هر دو زمان در آن بیایند.

بعد جدولی بساز: جمله | زمان | چرا این زمان.

بعد ۶ جمله بده که باید فعل داخل پرانتز را با زمان درست بنویسم. تا جواب نداده‌ام، جواب‌ها را نگو.

سطح من [A2 / B1 / B2] است و روی [ساختار، مثلاً passive voice] کار می‌کنم.

۱۰ تمرین تبدیل جمله بساز (مثلاً معلوم به مجهول، یا نقل قول مستقیم به غیرمستقیم)، از آسان به سخت. جمله‌ها درباره‌ی زندگی روزمره و کار باشند.

سؤال‌ها را یکی‌یکی بده و منتظر جواب بمان. اگر غلط بود، فقط بگو کدام بخش غلط است تا خودم دوباره امتحان کنم؛ بار دوم جواب را بگو.

من فارسی‌زبانم و سطحم [A2 / B1 / B2] است. ۱۰ اشتباه گرامری را که فارسی‌زبان‌ها بیشتر از همه می‌کنند فهرست کن، مثل جا انداختن the یا گفتن I am agree.

برای هر کدام: جمله‌ی اشتباه | جمله‌ی درست | چرا فارسی ما را به این اشتباه می‌کشاند.

بعد یک متن کوتاه ۸ جمله‌ای بنویس که ۵ تا از همین اشتباه‌ها در آن پنهان است تا خودم پیدایشان کنم. تا جواب نداده‌ام، جواب را نگو.

می‌خواهم ساختار [ساختار، مثلاً used to یا second conditional] را در حرف زدن خودم به کار ببرم.

۵ سؤال شخصی از من بپرس که جوابشان طبیعتاً با همین ساختار است، یکی‌یکی.

بعد از هر جواب: اگر ساختار را درست به کار بردم بگو؛ اگر نه، جمله‌ی خودم را با کمترین تغییر درست کن.

آخر، جمله‌های درست‌شده‌ی خودم را یک‌جا بنویس تا مرورشان کنم.