روا

گرامر · سطح C1Emphasis & cleft sentences

تأکید در انگلیسی؛ جمله‌های Cleft، do تأکیدی و جلو آوردن

در فارسی برای تأکید ترتیب کلمات را راحت عوض می‌کنیم یا با صدا روی یک کلمه فشار می‌آوریم: «علی بود که زنگ زد». انگلیسی ترتیب کلماتش سفت‌تر است، پس برای تأکید ساختار مخصوص دارد. جمله‌های Cleft یک جمله را به دو بخش «می‌شکافند» تا یک بخش در مرکز توجه قرار بگیرد.

  • حدود ۵ دقیقه
  • ۷ مثال
  • ۶ سؤال تمرینی

آخر این درس می‌توانی:

  • با `It is / was … that / who` روی یک بخش جمله تأکید کنی
  • با `What … is …` جمله‌ی تأکیدی بسازی
  • با `do / does / did` و جلو آوردن، حرفت را محکم‌تر بگویی
تیم روابه‌روزرسانی: بازبینی علمی: دکتر امیر احمدگلی
مسیر این درس۹ بخش

It-cleft: It is / was … that

ساختار: It + is / was + بخش مورد تأکید + that / who + بقیه‌ی جمله. هر بخشی از جمله را می‌شود این‌طور برجسته کرد و معمولاً معنی «نه چیز دیگری» دارد.

جمله‌ی عادی: Ali sent Sara the photos yesterday.تأکید روی
It was Ali who sent Sara the photos yesterday.فاعل (علی بود، نه کس دیگری)
It was Sara (that) Ali sent the photos to.دریافت‌کننده
It was the photos that Ali sent Sara.مفعول
It was yesterday that Ali sent Sara the photos.زمان

نکته

برای آدم who یا that و برای بقیه that. زمان فعل be با زمان کلی جمله هماهنگ است: حال ← It is، گذشته ← It was.

Wh-cleft: What … is …

Wh-cleft با What (چیزی که) شروع می‌شود، اطلاعات آشنا را اول می‌گذارد و اطلاعات تازه و مهم را بعد از is / was. در اسپیکینگ برای شروع جواب و جلب توجه خیلی طبیعی است.

۴ مثال

  • What I love about Shiraz is the gardens.

    چیزی که از شیراز دوست دارم باغ‌هایش است.

  • What we need is more time.

    چیزی که لازم داریم وقت بیشتر است.

  • What happened was (that) the bus broke down.

    اتفاقی که افتاد این بود که اتوبوس خراب شد.

  • What you should do is talk to your manager.

    کاری که باید بکنی این است که با مدیرت حرف بزنی.

نکته

وقتی بخش What یک کار است، بعد از is فعل ساده یا to + فعل می‌آید: What I did was (to) call the police.

شکل‌های دیگر: All، The thing، The reason، The place

ساختارمثالحس
All (that) … is / wasAll I want is a quiet weekend.فقط همین
The thing (that) … isThe thing I hate most is waiting.تأکید روی یک مورد
The reason (why) … is thatThe reason I left is that the pay was low.علت
The place where … isThe place where we met was a bookshop.مکان
The person who … isThe person who helped me most was my aunt.شخص

نکته

The reason is because … در گفتار شنیده می‌شود ولی در رایتینگ رسمی The reason is that … بنویس.

do، does و did برای تأکید

در جمله‌ی مثبت حال ساده و گذشته ساده، اضافه کردن do / does / did قبل از فعل اصلی (با تکیه‌ی صدا) یعنی «واقعاً، حتماً»، معمولاً برای رد کردن شک یا حرف طرف مقابل.

۳ مثال

  • — You didn't call me! — I did call you. Twice!

    — زنگ نزدی! — زنگ زدم. دو بار!

  • She does look like her mother.

    واقعاً شبیه مادرش است.

  • Do sit down.

    بفرمایید بنشینید. (دعوت مؤدبانه و گرم)

در جمله‌هایی که فعل کمکی دارند، خود فعل کمکی با تکیه‌ی صدا تأکید را می‌رساند: I AM listening!، She HAS finished.

جلو آوردن (Fronting)

بخشی از جمله که معمولاً بعد از فعل می‌آید را می‌شود برای تأکید یا تقابل به اول جمله آورد. این ساختار در روایت و نوشتار رسمی دیده می‌شود.

عادیجلو آورده
I can't stand his attitude.His attitude I can't stand. (ولی بقیه را تحمل می‌کنم)
The best part of the trip was the food.Best of all was the food.
A small café stood at the end of the street.At the end of the street stood a small café.

نکته

جلو آوردن قید منفی باعث وارونگی می‌شود (Never have I …). این را در درس وارونگی دیدیم.

تکرار و کلمه‌های تأکیدی

  • تکرار صفت یا قید با and: The queue got longer and longer. / We waited and waited.
  • the very برای «همان»: That's the very book I was looking for.
  • on earth و ever بعد از کلمه‌ی پرسشی: What on earth are you doing? / Whatever happened?
  • at all و whatsoever در منفی: I have no idea at all. / There's no reason whatsoever.
  • -self برای تأکید: The manager herself called me.

اشتباه‌های رایج فارسی‌زبان‌ها

این‌ها را تقریباً همه‌ی ما یک بار گفته‌ایم؛ معمولاً چون جمله را از فارسی ترجمه می‌کنیم.

  1. غلط:It was my brother which fixed the car.

    درست:It was my brother who fixed the car.

    برای آدم در It-cleft who یا that می‌آید.

  2. غلط:What I need it is a break.

    درست:What I need is a break.

    it اضافه است؛ بخش What I need خودش فاعل است.

  3. غلط:I did called you.

    درست:I did call you.

    بعد از did تأکیدی فعل به شکل ساده می‌آید.

  4. غلط:The reason I'm late is because of the traffic.

    درست:The reason I'm late is the traffic. / … is that the traffic was terrible.

    reason و because معنی را تکرار می‌کنند؛ در رایتینگ رسمی that بنویس.

تمرین

خودت را محک بزن

جای خالی را در ذهنت پر کن، بعد جواب را ببین و به خودت نمره بده.

۰ از ۶

  1. ۱

    Emphasise the subject: Maryam won the prize.

  2. ۲

    Emphasise the time: We met in 2019.

  3. ۳

    Wh-cleft: I want a cup of tea.

  4. ۴

    Add emphasis: She works hard. (do)

  5. ۵

    All-cleft: I only need five minutes.

  6. ۶

    Wh-cleft: The noise annoys me.

قدم بعدی

تمرین بیشتر با تصحیح خودکار

در بخش گرامر پنل روا برای همین درس تمرین تستی هست که همان‌جا تصحیح می‌شود. ورود فقط با شماره‌ی موبایل است.

تمرین cleft sentences
درس بعدی در مسیرحذف و جایگزینیEllipsis & substitutionبرو به درس بعد

پرسش‌های متداول

Cleft sentence چیست؟

جمله‌ای که برای تأکید به دو بخش تقسیم شده تا یک بخش در مرکز توجه باشد. دو نوع اصلی دارد: It-cleft (It was Ali who called) و Wh-cleft (What I need is rest).

do تأکیدی چیست؟

در جمله‌ی مثبت حال یا گذشته‌ی ساده، do، does یا did قبل از فعل اصلی می‌آید تا بگوید «واقعاً». بعدش فعل ساده است: I did lock the door.

از ساختارهای تأکید در آیلتس کجا استفاده کنیم؟

در اسپیکینگ برای شروع جواب (What I like most about my city is…) و در رایتینگ برای برجسته کردن دلیل اصلی (It is the cost of housing that…). یکی دو بار در هر بخش کافی است.

این درس بخشی از فصل ۲۶: تأکید در نقشه‌ی گرامر A1 تا C1 است.