جدول تبدیل نمره آیلتس به تافل و CEFR؛ معادل هر باند آیلتس در تافل iBT
نمرهی آیلتس، تافل iBT و سطح CEFR سه مقیاس متفاوتاند اما قابلتناظرند. این راهنما جدول دقیق تبدیل هر باند و محدودیتهای واقعی این تبدیل را میگوید.

در این مقاله میخوانید
دانشگاهها و مراکز مهاجرتی گاهی حداقل نمره را به یکی از این سه مقیاس اعلام میکنند: آیلتس، تافل iBT یا سطح CEFR. جدول تبدیل زیر کمک میکند بفهمی نمرهات تقریباً کجای مقیاس دیگر میایستد — اما مهم است بدانی این تبدیل همیشه تقریبی است، نه معادلسازی رسمی و دقیق.
جدول کامل تبدیل: CEFR، آیلتس و تافل iBT
| سطح CEFR | بازهی آیلتس | بازهی تافل iBT | توصیف کلی سطح |
|---|---|---|---|
| B1 | ۴.۰ تا ۵.۰ | ۴۲ تا ۷۱ | کاربر مستقل پایه؛ ارتباط روزمره و ساده |
| B2 | ۵.۵ تا ۶.۵ | ۷۲ تا ۹۴ | کاربر مستقل بالا؛ مناسب بیشتر برنامههای کارشناسی |
| C1 | ۷.۰ تا ۸.۰ | ۹۵ تا ۱۱۳ | کاربر مسلط؛ حداقل رایج کارشناسی ارشد و رشتههای رقابتی |
| C2 | ۸.۵ تا ۹.۰ | ۱۱۴ تا ۱۲۰ | تسلط نزدیک به زبان مادری |
جدول دقیقتر: هر باند آیلتس معادل چه بازهی تافل است
برای هدفگذاری دقیقتر، جدول زیر تناظر هر نیمباند آیلتس را با بازهی رایج تافل iBT نشان میدهد. این اعداد از میانگین چند منبع رایج (از جمله جدولهای راهنمای دانشگاهی) گرفته شده و ممکن است بین منابع کمی جابهجا شود:
| باند آیلتس | بازهی تافل iBT | سطح CEFR تقریبی |
|---|---|---|
| ۴.۰ | ۳۲ تا ۳۴ | B1 پایین |
| ۴.۵ | ۳۵ تا ۴۵ | B1 |
| ۵.۰ | ۴۶ تا ۵۹ | B1 رو به بالا |
| ۵.۵ | ۶۰ تا ۷۸ | B2 پایین |
| ۶.۰ | ۷۹ تا ۹۳ | B2 |
| ۶.۵ | ۹۴ تا ۱۰۱ | C1 پایین |
| ۷.۰ | ۱۰۲ تا ۱۰۹ | C1 |
| ۷.۵ | ۱۱۰ تا ۱۱۴ | C1 رو به بالا |
| ۸.۰ | ۱۱۵ تا ۱۱۷ | C2 پایین |
| ۸.۵ تا ۹.۰ | ۱۱۸ تا ۱۲۰ | C2 |
اگر دانشگاه مقصد عددی مثل «آیلتس ۶.۵ یا تافل ۹۰» اعلام کرده، این جدول کمک میکند بفهمی این دو عدد از نظر آن دانشگاه تقریباً همارزند یا یکی سختگیرانهتر از دیگری است — نکتهای که در ادامه بیشتر توضیح میدهیم.
معنای هر سطح CEFR با مثال رفتار زبانی
عدد آیلتس یا تافل بهتنهایی نمیگوید یک داوطلب واقعاً چه کاری با زبان میتواند انجام دهد. چارچوب CEFR این را با توصیف رفتاری روشن میکند:
| سطح | توانایی معمول در مکالمه و متن | مثال کاربردی |
|---|---|---|
| B1 | درک نکتههای اصلی موضوعات آشنا؛ تولید متن ساده و مرتبط | توضیحدادن برنامهی سفر یا تجربهی روزمره با جملههای ساده |
| B2 | درک ایدههای اصلی متن پیچیده و مکالمهی روان با اهل زبان | بحث دربارهی یک موضوع اجتماعی با دلیل و مثال، بدون آمادهسازی قبلی |
| C1 | درک طیف وسیعی از متنهای طولانی و بیان روان و خودجوش | ارائهی دانشگاهی یا نوشتن گزارش تحلیلی با ساختار منسجم |
| C2 | درک تقریباً همهچیز شنیده یا خواندهشده با دقت بالا | بیان تفاوتهای ظریف معنایی در بحثهای تخصصی یا انتزاعی |
این توصیفها توضیح میدهند چرا دو داوطلب با عدد آیلتس نزدیک به هم (مثلاً ۶.۰ و ۶.۵) میتوانند از نظر دانشگاه مقصد تفاوت محسوسی داشته باشند: فاصلهی نیمباندی در آیلتس گاهی دقیقاً روی مرز بین دو سطح CEFR (مثل B2 و C1) میافتد، جایی که توقع دانشگاه از توانایی واقعی داوطلب بهطور محسوس تغییر میکند.
چرا نمیتوان با یک ضرب ساده نمره را تبدیل کرد
اشتباه رایج دیگر این است که داوطلب فکر کند رابطهی آیلتس و تافل خطی است — مثلاً چون آیلتس ۹ و تافل ۱۲۰ سقف مشترک دارند، هر نیمباند آیلتس باید دقیقاً معادل یک بازهی ثابت (۱۲۰ تقسیم بر ۱۸ نیمباند) تافل باشد. جدول دقیق بالا نشان میدهد این فرض غلط است: فاصلهی بین آیلتس ۴.۰ و ۴.۵ فقط حدود سه نمرهی تافل است (۳۲ تا ۳۴ در برابر ۳۵ تا ۴۵)، اما فاصلهی بین آیلتس ۵.۵ و ۶.۰ حدود پانزده نمرهی تافل است (۶۰ تا ۷۸ در برابر ۷۹ تا ۹۳). یعنی جدول تبدیل واقعی غیرخطی است، دقیقاً به همان دلیلی که نمرهی خام هر دو آزمون هم غیرخطی به نمرهی نهایی تبدیل میشود — سطوح بالاتر معمولاً به تفاوت مهارتی بزرگتری برای عبور از هر گام نیاز دارند.
چرا این تبدیل فقط تقریبی است، نه دقیق
سه دلیل ساختاری باعث میشود هیچ جدول تبدیلی نتواند صددرصد دقیق باشد:
- ساختار آزمون فرق دارد. آیلتس اسپیکینگ رودررو با ممتحن انسانی دارد؛ تافل ضبط صدا و ارزیابی ترکیبی انسان و هوش مصنوعی. نوع سؤال ریدینگ و لیسنینگ هم بین دو آزمون یکسان نیست — تافل متنهای آکادمیک طولانیتر و سخنرانیهای دانشگاهی دارد، آیلتس طیف وسیعتری از متنهای روزمره و آکادمیک.
- مقیاسبندی فرق دارد. آیلتس نهباندی با گام نیمنمره است؛ تافل مقیاس پیوستهی صفر تا صد و بیست دارد. یک گام نیمباندی آیلتس همیشه دقیقاً به یک بازهی ثابت تافل نگاشت نمیشود.
- پروفایل مهارتها متفاوت است. دو داوطلب با نمرهی کل برابر میتوانند در ریدینگ و اسپیکینگ کاملاً متفاوت باشند. جدول تبدیل روی نمرهی کل کار میکند، نه روی توزیع مهارتها؛ برای همین کسی که در اسپیکینگ قوی و در رایتینگ ضعیف است، ممکن است در دو آزمون فاصلهی متفاوتی با میانگین جدول داشته باشد.
برای فهم دقیقتر تفاوت ساختاری این دو آزمون و اینکه کدام برای پروفایل مهارتی تو مناسبتر است، تافل یا آیلتس؛ کدام مناسبتر است را جداگانه بخوان.
مثال کاربردی: وقتی دانشگاه هر دو نمره را اعلام میکند
فرض کن دانشگاهی برای یک برنامهی کارشناسی ارشد این دو شرط را کنار هم اعلام کرده: «حداقل آیلتس ۶.۵ یا حداقل تافل ۹۰». طبق جدول دقیق بالا، آیلتس ۶.۵ معادل بازهی ۹۴ تا ۱۰۱ تافل است — یعنی حداقل تافل اعلامشده (۹۰) عملاً کمی پایینتر از معادل آیلتس ۶.۵ است.
نتیجهی عملی: برای این دانشگاه خاص، رسیدن به تافل ۹۰ ممکن است کمی راحتتر از رسیدن به آیلتس ۶.۵ باشد — دستکم بر اساس این جدول تقریبی. این دقیقاً نوع مقایسهای است که جدول تبدیل برایش مفید است: تصمیمگیری بین دو آزمون وقتی مقصد هر دو را قبول دارد، نه اثبات نمره برای خود مقصد.
با این حال، این مقایسه نباید تنها معیار تصمیم باشد؛ نقاط قوت شخصیات (مثلاً راحتتر بودن با اسپیکینگ رودررو در برابر ضبطشده، یا سرعت بیشتر در تایپ در برابر نوشتن دستنویس) معمولاً مهمتر از چند نمره فاصله در جدول تبدیل است. داوطلبی که در مکالمهی زنده مضطرب میشود اما در نوشتن ساختاریافته قوی است، ممکن است حتی با وجود این «فاصلهی راحتتر» طبق جدول، در عمل نتیجهی بهتری از تافل بگیرد، چون بخش اسپیکینگ آن بهجای مکالمهی زنده، ضبطشده است.
استفادهی درست و نادرست از جدول تبدیل
| کاربرد | درست است؟ | توضیح |
|---|---|---|
| هدفگذاری شخصی و فهم تقریبی سطح فعلی | بله | برای برنامهریزی مطالعه و درک تقریبی جایگاهت مفید است |
| مقایسهی سختی دو شرط پذیرش اعلامشده توسط یک مقصد | بله، با احتیاط | کمک میکند بفهمی کدام آزمون برایت واقعبینانهتر است |
| ارائهی نمرهی تبدیلشده بهجای نمرهی رسمی به دانشگاه | نه | تقریباً هیچ دانشگاهی نمرهی تبدیلشده را بهجای نمرهی رسمی همان آزمون قبول نمیکند |
| فرضکردن نمرهی تبدیلشده دقیقاً برابر عملکرد واقعیات در آزمون دیگر است | نه | پروفایل مهارتیات بین دو آزمون میتواند تفاوت محسوس داشته باشد |
استفادهی درست از جدول برای برنامهریزی
برای هدفگذاری شخصی و فهم تقریبی سطح، این جدولها خوب کار میکنند. اما برای پذیرش رسمی، همیشه همان آزمونی را بده که مقصدت مستقیماً قبول میکند و به عدد اعلامشدهی رسمی همان مقصد استناد کن، نه به تبدیل. اگر مقصدت هر دو آزمون را قبول دارد، از جدول برای تصمیمگیری بین آن دو استفاده کن (مثل مثال بالا)، نه برای اثبات نمره به یک نهاد سوم.
برای فهم دقیقتر معنای هر باند آیلتس (نه فقط عدد، بلکه توصیف رفتار زبانی هر سطح)، ساختار باند اسکور آیلتس و برای معنای هر بازهی نمرهی تافل، دامنهی نمرهی تافل iBT را ببین.
چطور از این جدول برای برنامهریزی مطالعه استفاده کنیم
جدول تبدیل فقط برای مقایسهی دو آزمون مفید نیست؛ برای برنامهریزی مطالعه هم کاربرد عملی دارد:
۱. نمرهی فعلیات را در جدول دقیق پیدا کن و ببین چند نیمباند یا چند بازهی تافل تا نمرهی هدف مقصدت فاصله داری. این فاصله تصویر واقعبینانهتری از حجم کار باقیمانده میدهد تا فقط نگاهکردن به عدد نهایی.
۲. توجه کن فاصلهها در سطوح بالاتر بزرگتر میشوند. همانطور که در بخش قبل دیدیم، رسیدن از آیلتس ۶.۰ به ۶.۵ معمولاً زمان و تلاش بیشتری نسبت به رسیدن از ۵.۰ به ۵.۵ میطلبد، چون فاصلهی واقعی مهارتی بین این دو گام در سطوح بالاتر بزرگتر است. برنامهریزی زمانیات را بر همین اساس واقعبینانه کن، نه بر اساس فرض خطیبودن پیشرفت.
۳. اگر بین دو آزمون مردد هستی، هدف را روی سطح CEFR بگذار، نه فقط عدد. چون سطح CEFR مستقل از آزمون است، هدفگذاری روی «رسیدن به C1» بهجای «رسیدن به آیلتس ۷» انعطاف بیشتری میدهد اگر بعداً تصمیم بگیری آزمون را عوض کنی.
نکتهی عملی: یک تست تعیینسطح رایگان بده
اگر وقت داری، پیش از قطعیکردن آزمون، یک تست تعیینسطح رایگان بده. گاهی ساختار یک آزمون با سبک یادگیری و نقاط قوت تو سازگارتر است، و همان چند نمره تفاوت نسبت به جدول تبدیل، مسیر پذیرش را باز میکند. تست تعیینسطح واقعی، بر خلاف جدول تبدیل آماری، مستقیماً روی عملکرد خودت اندازه میگیرد.
پرسشهای متداول
آیلتس ۶.۵ معادل چه نمرهی تافل است؟
بر اساس جدول تبدیل رایج، آیلتس ۶.۵ تقریباً معادل بازهی ۹۴ تا ۱۰۱ تافل iBT است که در سطح C1 چارچوب CEFR قرار میگیرد. این عدد تقریبی است؛ عدد رسمی مقصد همیشه ملاک نهایی است.
آیلتس ۷ معادل چه نمرهی تافل و چه سطح CEFR است؟
آیلتس ۷.۰ معمولاً معادل بازهی ۱۰۲ تا ۱۰۹ تافل iBT و سطح C1 رو به بالای CEFR است. بسیاری از دانشگاههای خوب برای مقطع کارشناسی ارشد همین بازه را حداقل شرط قرار میدهند.
چرا نمیتوان نمرهی تافل را دقیق به آیلتس تبدیل کرد؟
چون این دو آزمون ساختار متفاوتی دارند (آیلتس اسپیکینگ رودررو دارد، تافل ضبطشده است)، مقیاسبندیشان فرق دارد (آیلتس نهباندی با گام نیمنمره، تافل صفر تا صد و بیست) و پروفایل مهارتی هر داوطلب در دو آزمون یکسان درنمیآید. جدول تبدیل فقط یک میانگین آماری است، نه معادلسازی دقیق.
دانشگاهها نمرهی تبدیلشده را قبول میکنند؟
نه معمولاً. اکثر دانشگاهها و مراکز مهاجرتی فقط نمرهی رسمی همان آزمونی را میپذیرند که در شرایط پذیرش اعلام کردهاند، نه نمرهی تبدیلشده از آزمون دیگر. جدول تبدیل فقط برای هدفگذاری شخصی و فهم تقریبی سطح مفید است.
کدام سطح CEFR برای پذیرش دانشگاههای خارجی معمولاً کافی است؟
برای بیشتر برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد انگلیسیزبان، سطح B2 تا C1 (آیلتس حدود ۶.۰ تا ۷.۵، تافل حدود ۷۲ تا ۱۰۹) رایجترین بازهی درخواستی است؛ رشتههای رقابتیتر یا مقاطع دکتری معمولاً C1 کامل میخواهند.





